Zuerst haben wir überlegt, was unsere Wünsche und Bedürfnisse sind, die uns im Leben wichtig sind. Kein Krieg ist zum Beispiel ein Bedürfnis, 100€ geschenkt zu bekommen ist ein Wunsch. Dann haben wir geguckt, wie gut wir unsere Kinderrechte schon kennen. Ist zum Beispiel „einen Hund bekommen“ ein Kinderrecht? Ist das „Recht auf Bildung“ ein Kinderrecht? Recht auf Bildung ist eines der 54 offiziellen Kinderrechte.
Als nächstes haben wir geguckt, wie die Kinderrechte in verschiedenen Ländern beachtet werden. Zuerst in Deutschland, dann in verschiedenen Ländern anderer Kontinente. Wir haben herausgefunden, dass die Kinderrechte in manchen Ländern schon ganz gut und in anderen Ländern noch nicht so gut beachtet werden. Insgesamt können aber alle angeguckten Länder noch an der Berücksichtigung der Kinderrechte weiterarbeiten. Wir haben auch noch überlegt, woher das kommen kann, dass manche Länder die Kinderrechte schon besser einhalten können und manche (obwohl sie die Kinderrechtskonvention unterschrieben haben) an noch vielen Stellen arbeiten müssen. Das kann zum Beispiel daran liegen, dass die Länder weniger Geld und Möglichkeiten haben. Wir haben deswegen überlegt, was wir alle auf der Welt machen können, damit überall auf der Welt die Kinderrechte besser berücksichtigt werden. Wir können uns zum Beispiel gemeinsam dafür einsetzen, dass alle Länder besser kontrolliert werden und die Länder können sich auch gegenseitig unterstützen durch zum Beispiel Geldspenden und Materialspenden. Menschen können auch bei Organisationen mitarbeiten, die sich für die Kinderrechte einsetzen und Menschen auf der Welt informieren, dass es noch viele Länder gibt, die Unterstützung brauchen. Wir können auch darauf achten zum Beispiel Kleidung zu kaufen, die nicht aus Ländern in denen Kinderarbeit gemacht wird, zu kaufen, um die Kinderarbeit nicht zu unterstützen.
Als letztes haben wir mit der ganzen Klasse die Kinderrechte vor der Schule auf den Boden gemalt, um andere Menschen darauf aufmerksam zu machen, wie wichtig die Kinderrechte für uns Kinder sind.

Im Rahmen des Kinderrechts Recht auf Information und Meinungsfreiheit haben sich die Kinder der TMS in den letzten Wochen mit Europa beschäftigt. Im Mittelpunkt standen dazu verschiedene Themen: Zum Beispiel die Orientierung auf der Europakarte, die Mitgliedsländer, die Eurowährung oder das Kennenlernen der Europa-Sage.

Im Hinblick auf die Europawahl am 09.06.24 setzten sich die Kinder mit dem Begriff der Demokratie auseinander und lernten die Länder der EU, deren Flaggen und Wahrzeichen oder deren kulinarische Spezialitäten kennen.

Es entstanden Lap-Books, Info-Stellwände oder in einem Himmel-und Hölle Spiel konnten die Kinder ihr neues Wissen spielerisch einsetzen.

Natürlich stand auch die Fußball-Europameisterschaft 2024 in allen Klassen im Mittelpunkt und wurde begeistert verfolgt.

Martina Wenger
Schulleiterin

Endrunde 13. Juni 2024
20. Stadtmeisterschaften im Grundschulfußball

Die Vorrunde mit insgesamt 7 Mannschaften der Thomas-Morus-Schule mit jeweils 12 Kindern war bereits spannend und erfolgreich. Zwei Mannschaften erreichten die Endrunde, wobei wirklich zu sagen ist, dass auch die anderen Mannschaften wirklich gut waren – manchmal fehlt auch das Quäntchen Glück.

Heute wurden wir  fast pünktlich vom Sonderbus an der Bushaltestelle Rumphorstweg abgeholt und luden später noch die Pötterhoekschule mit ihren FußballerInnen ein. Vor Ort auf dem Fußballplatz des SV Mauritz nahmen uns die TrainerInnen schon in Empfang.

31 Mannschaften hatten sich für die Endrunde qualifiziert. Unsere Mädchen Klasse 3 und 4 traten gegen die Marien-Schule Hiltrup, die Eichendorffschule und die Paul Schneider Schule an. Die Jungen Klasse 1 und 2 hatten die Mannschaften der Nikolai Schule Wolbeck, der Matthias Claudius Schule und der Davertschule als Gegner. Obwohl die Kinder der TMS alles gaben, hatten sie heute nicht viel Glück. Ein Spiel muss jedoch näher betrachtet werden: Unsere Jungs gegen die Jungs der Davertschule. Es herrschte bei dem Turnier die Regel, dass der Torwart nicht mit einem Abschlag ein direktes Tor erzielen darf. Unsere Gegner erzielten jedoch durch den Torwart ein Tor während des Spiels und nicht beim Abschlag. Dennoch zählte das gegnerische Tor nicht. Unser Trainer sprach jedoch mit der Schiedsrichterin darüber, woraufhin sie das Tor kurz darauf gelten ließ. Durch dieses Tor verloren die Jungen der Thomas-Morus-Schule dieses hart umkämpfte Spiel. Unsere Mannschaft akzeptierte diese Situation, was ich bemerkenswert finde: fair play!

Die Niederlagen und das Unentschieden waren fast vergessen, als die Kinder auf die Hüpfburg entdeckten, Kicker spielten, Fußball auf dem Nebenplatz für sich spielten oder aber am „Kiosk“ Süßigkeiten, Pommes Frites oder Bratwurst kauften. Alle SchülerInnen erhielten kostenfrei eine kleine Flasche Wasser sowie Bananen – die Meisten zogen allerdings die „Kiosk“-Angebote vor.

Bei der Siegerehrung wurde jede Mannschaft gewürdigt und beklatscht. Auch erhielt jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin eine Medaille sowie ein T-Shirt.

Trotz leichter Enttäuschung, keinen Pokal gewonnen zu haben, wurde den Kindern bewusst, dass sie von 45 Grundschulen mit zum Teil mehreren Mannschaften den 7. und 8. Platz geschafft hatten – darauf können sie sehr stolz sein!!!

Münster HELAU! In allen Klassen unserer Schule wurde Karneval mit lustigen Spielen, Kostümparaden und natürlich mit vielen Leckereien gefeiert. In der Aula verzauberte Professor Spaghetti die Schülerinnen und Schüler mit seiner großartigen Zaubershow. Kinder und Lehrkräfte waren begeistert und kamen aus dem Staunen nicht heraus. Viele Kinder wollten am Ende gerne die Geheimnisse der Zaubertricks erfahren. Aber Professor Spaghetti hat sie nicht verraten.
Martina Wenger

Zirkus-Rueckschau

Heute haben unsere ersten Klassen gemeinsam mit ihren Lehrerinnen den Kirchenraum der Thomas-Morus-Kirche erkundet. Pastor Dragos und Herr Weiß haben den Kindern das Thomas-Morus Fenster gezeigt und über den Namensgeber unserer Kirche und Schule erzählt. Ebenfalls wurden die Statur der Mutter Maria, das 400 Jahre alte Kreuz und das Taufbecken besprochen. Besonders bestaunt wurde die schöne Krippe in der Kirche. Sind denn die Hl. Drei Könige noch nicht da? Doch, hinter der Tanne haben die Kinder die Besucher gefunden. Vielen Dank für die Kirchenführung.
Martina Wenger

Am 6.12.2023 hat der Nikolaus die Thomas Morus Schule besucht. Die Kinder haben ihm ihre Spenden für unsere Partner Gemeinde in Timberas, Brasilien übergeben. Herzlichen Dank!

Wie in jedem Jahr hat am Freitag vor dem 1. Advent das Adventsbasteln in der Thomas-Morus-Schule stattgefunden.
In allen Klassen wurde in gemütlicher Atmosphäre nach Herzens Lust gebastelt und wunderschöne Engel in unterschiedlichen Variationen entstanden. Am Ende des Schulvormittages erstrahlte unsere Schule in weihnachtlichem Glanz. Außerdem zog der leckere Duft von frisch gebackenen Waffeln durch die Schule. Vielen Dank an alle Eltern, die dabei waren und uns unterstützt haben.

Martina Wenger

Am Freitag, dem 22.09.23 kam es zu dem ungewöhnlichen Ereignis, dass die Thomas-Morus-Schule mitten im Schuljahr komplett leer war! Dies lag aber nicht etwa daran, dass wir die Schule geschwänzt haben, sondern daran, dass wir mit der gesamten Schule einen Ausflug zum Frankenhof gemacht haben!

Der Frankenhof ist ein großer Wildpark in der Nähe von Reken. In unserem jeweiligen Klassenverband sind wir durch den Tierpark gezogen und haben viel erlebt! Dort konnten wir z.B. zahlreiche Tierarten hautnah erleben und bewundern. Von Greifvögeln und Eulen über kleine Tiere wie Waschbären, Marder und Erdmännchen hin zu Tieren des Waldes wie Wildschweinen, Rehen, Hirschen, Luchsen und sogar Elchen! Außerdem haben wir Lamas und Alpakas bewundert und wurden teilweise sogar angespuckt! Bei der Fütterung der riesigen Bisons war fast die ganze Schule wieder versammelt – denn das wollte sich niemand entgehen lassen! Manche von uns durften die Bisons sogar mit Karotten füttern! Eine große Anziehung besaßen auch die zahlreichen Ziegen und zuckersüßen Zicklein, die viele Herzen erwärmt haben. Das absolute Highlight schlechthin war schlussendlich aber doch der Spielplatz! In einer meterhohen, verwinkelten Burg wurde ausdauernd herumgekrackselt. Eine weitere Kletterherausforderung war der „Vulkan“, von dem aus man oben ein tolle Aussicht hatte! Und der Wellenrutsche, wo man auf vier Bahnen nebeneinander mit Teppichfliesen um die Wette rutschen konnte, der konnten selbst die Lehrerinnen nicht widerstehen!

Insgesamt war es ein sehr schönes Erlebnis, das sich sehr gelohnt hat! Möglich war dieser Schulausflug durch die Aufholen-nach-Corona-Gelder.

Am Montag, 18.09.2023 haben wir an unserer TMS einen urmünsterschen Brauch wieder gemeinsam gepflegt und Lambertus gefeiert. Schon am Morgen sah man die Kinder mit wunderschönen Herbstblumen zur Schule kommen, mit denen die Eltern unsere Pyramide bunt geschmückt haben. Am Abend ertönten dann die bekannten Lambertuslieder auf dem Schulhof und die Kinder steckten ihre leuchtenden Laternen an die Pyramide. Mit der musikalischen Unterstützung von Frau Möseler zogen die Kreise der Kinder, Eltern und Lehrerinnen ihre Runden zu Laurantia oder spielten zu dem Lied „Schornsteinfeger ging spazieren“. Nach den Rufen „Der Bur der kommt, der Bur der kommt “ besuchte uns der Bur im Kreis und alle sangen das traditionelle Lied „O Bur, wat kost’t dien Hei?“. Nach dem Lambertus–Spiel gab es leckeres Obst für die Kinder der TMS und zum Abschluss des Lambertus-Festes bot der Förderverein unter der Leitung von Frau Quaschnik-Focke leckere Bratwürstchen an. Der gesamte Erlös des Abends kommt unserem Förderverein zugute, der viele Projekte der Schule unterstützt. Ich bedanke mich herzlich bei allen helfenden Hände an diesem Abend. Es hat der Schulgemeinschaft sehr viel Freude gemacht, sich einmal wieder zum gemeinsamen Feiern treffen zu können.

Martina Wenger
Schulleiterin