Heute waren alle Kinder der TMS in ihren Klassen gespannt, wann es wohl an der Klassentür klopfen würde. Und schon war es soweit, der Nikolaus besuchte in Begleitung eines Engels alle Klassen und wurde von allen Kindern freudig empfangen. Zur Begrüßung wurden für den Nikolaus Lieder gesungen oder Gedichte vorgetragen. Als dann die Stutenkerle in der Klasse verteilt wurden, war die Überraschung perfekt und die Freude groß.
Wir bedanken uns bei unseren Kindern und der Elternschaft für ihre Spende zur Unterstützung unserer Partnergemeinde in Timberas, Brasilien. In selbst bemalten Umschlägen wurden dem Nikolaus 1190 Euro übergeben.
Am vergangenen Donnerstag waren die Türen unserer Schule wieder für interessierte Kinder und Eltern geöffnet. Nachdem der Schulchor für uns gesungen hat, konnten in den Klassenräumen tolle Angebote ausprobiert werden. Es wurde gebastelt, geforscht und entdeckt. In der Schulaula gab es leckere, frisch gebackenen Waffeln – herzlichen Dank an die engagierten Eltern!
Bei schönstem Sonnenschein trafen sich Eltern, Lehrkräfte und Kinder am Mittwoch Abend auf dem Schulhof der TMS, um Lambertus zu feiern. Vormittags hatte der 2. Jahrgang schon die Pyramide wunderschön geschmückt mit vielen Blumen und Gartengrün. Durch die mitgebrachten Laternen leuchtete die Pyramide prächtig in allen Farben.
Um die Pyramide herum bildeten Kinder und Lehrkräfte einen Kreis und dann wurden die traditionellen Lambertuslieder angestimmt, z.B. „Schornsteinfeger ging spazier’n“ oder „Laurentia, liebe Laurentia mein“. Musikalisch unterstützt wurde der Gesang von Frau Möseler mit ihrem Akkordeon. Am Ende erschien der Buer zum Lied „Oh Buer war kost’t dien Hei?“, bei dem verschiedene Kinder mitspielen durften. Zum Abschluss gab es Pflaumen für alle Kinder. Der Förderverein der TMS hielt wieder leckere Grillwürstchen bereit, die sich alle gut schmecken ließen.
Heute konnten wir 73 Erstklässler bei uns an der TMS begrüßen. Zusammen mit vielen Eltern, Großeltern, Paten und Gästen konnten wir uns bei sonnigem Wetter auf dem Schulhof versammeln. Unsere 2. Klassen trugen Lieder zur Begrüßung vor und dann ging es zur ersten Schulstunde mit den Lehrerinnen in die Klassen. Unsere Gäste konnten die Unterrichtszeit gemütlich bei einer Tasse Kaffee verbringen. Dann standen alle Kinder der TMS Spalier und unter den Klängen des Thomas-Morus-Liedes ging es gemeinsam in die Thomas-Morus-Kirche zum Gottesdienst.
Zuerst haben wir überlegt, was unsere Wünsche und Bedürfnisse sind, die uns im Leben wichtig sind. Kein Krieg ist zum Beispiel ein Bedürfnis, 100€ geschenkt zu bekommen ist ein Wunsch. Dann haben wir geguckt, wie gut wir unsere Kinderrechte schon kennen. Ist zum Beispiel „einen Hund bekommen“ ein Kinderrecht? Ist das „Recht auf Bildung“ ein Kinderrecht? Recht auf Bildung ist eines der 54 offiziellen Kinderrechte. Als nächstes haben wir geguckt, wie die Kinderrechte in verschiedenen Ländern beachtet werden. Zuerst in Deutschland, dann in verschiedenen Ländern anderer Kontinente. Wir haben herausgefunden, dass die Kinderrechte in manchen Ländern schon ganz gut und in anderen Ländern noch nicht so gut beachtet werden. Insgesamt können aber alle angeguckten Länder noch an der Berücksichtigung der Kinderrechte weiterarbeiten. Wir haben auch noch überlegt, woher das kommen kann, dass manche Länder die Kinderrechte schon besser einhalten können und manche (obwohl sie die Kinderrechtskonvention unterschrieben haben) an noch vielen Stellen arbeiten müssen. Das kann zum Beispiel daran liegen, dass die Länder weniger Geld und Möglichkeiten haben. Wir haben deswegen überlegt, was wir alle auf der Welt machen können, damit überall auf der Welt die Kinderrechte besser berücksichtigt werden. Wir können uns zum Beispiel gemeinsam dafür einsetzen, dass alle Länder besser kontrolliert werden und die Länder können sich auch gegenseitig unterstützen durch zum Beispiel Geldspenden und Materialspenden. Menschen können auch bei Organisationen mitarbeiten, die sich für die Kinderrechte einsetzen und Menschen auf der Welt informieren, dass es noch viele Länder gibt, die Unterstützung brauchen. Wir können auch darauf achten zum Beispiel Kleidung zu kaufen, die nicht aus Ländern in denen Kinderarbeit gemacht wird, zu kaufen, um die Kinderarbeit nicht zu unterstützen. Als letztes haben wir mit der ganzen Klasse die Kinderrechte vor der Schule auf den Boden gemalt, um andere Menschen darauf aufmerksam zu machen, wie wichtig die Kinderrechte für uns Kinder sind.
Im Rahmen des Kinderrechts Recht auf Information und Meinungsfreiheit haben sich die Kinder der TMS in den letzten Wochen mit Europa beschäftigt. Im Mittelpunkt standen dazu verschiedene Themen: Zum Beispiel die Orientierung auf der Europakarte, die Mitgliedsländer, die Eurowährung oder das Kennenlernen der Europa-Sage.
Im Hinblick auf die Europawahl am 09.06.24 setzten sich die Kinder mit dem Begriff der Demokratie auseinander und lernten die Länder der EU, deren Flaggen und Wahrzeichen oder deren kulinarische Spezialitäten kennen.
Es entstanden Lap-Books, Info-Stellwände oder in einem Himmel-und Hölle Spiel konnten die Kinder ihr neues Wissen spielerisch einsetzen.
Natürlich stand auch die Fußball-Europameisterschaft 2024 in allen Klassen im Mittelpunkt und wurde begeistert verfolgt.
