„Hm, das ist aber nicht so leicht“, oder „Puh, da muss ich erstmal überlegen“. Dies sind Sätze, die man in den Fordergruppen häufiger hört. Seit einiger Zeit treffen wir uns regelmäßig, um uns in den Fächern Mathe oder Deutsch an schwierige Dinge heranzuwagen. Dies können Knobelaufgaben oder Sachtexte sein, wir spielen kleine Spiele, wie z.B. ein Mathequartett, wir zeichnen Gittertiere oder wir lesen erste längere Texte, wie aktuell in der Fordergruppe des ersten Jahrgangs.
